Psychologie ve vzdělávání a její psychodidaktické aspekty Úloha psychologie ve vzdělávání. Výukové cíle a jejich psychodidaktické souvislosti. Žádoucí pojetí výuky a hodnocení.
- 1. vyd.
- Praha Grada Publishing 2011
- 272 s. brož. 21 cm
978-80-247-2433-1
monografie pedagogická diagnostika pedagogická psychológia pedagogika